为促进形成良好学习氛围，强化学生的自我管理意识，营造良好的育人环境，引导同学们端正学习态度、明确学习方向，理学院各班级于5月15日以来相继召开学风建设主题班会，班会由各班班主任及班长主持，各班全体同学参加。

此次“学风建设”主题班会，各班主要围绕发现目前班级学风存在的问题及加强学风建设的方法展开。学期过半，各班出现上课不积极、课堂纪律不好等问题。同时，寝室学风建设也尤为重要，不仅要注重生活卫生，也要营造良好的学习氛围。20级应用物理学1班班主任田冉冉老师在班会上对学校的学分要求、学分警示、退学以及毕业、结业、肄业等问题进行了详细的阐述，要求同学们接下来要好好学习，为未来的路打好坚实的基础。21级预科一班在班会上提出让同学们成立学习互助小组，形成不懂就问、互帮互助、相互学习的良好风气。21级工程力学1班班长兰子舟说：“学风是同学们思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，也是形成班级凝聚力的重要前提。”

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上精神动力，是提高育人质量的重要保证。通过本次学风建设主题班会活动，提高了同学们的学习热情和思想觉悟，同时也更加明确目标，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果，营造了积极向上的良好学习氛围。

撰稿：翟亚男，终审：刘全恩。